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關(guān)鍵詞：求職招聘 青島人才網(wǎng)
簡歷是你在職場老手面前的第一次亮相，它可能在10秒鐘決定你的命運，因此每年都被人大書特書，但仍然有成千上萬的簡歷成為垃圾，為避免太多悲劇重演，去年成功進入頂級投資銀行的鄭濤先生制作一份簡歷（偏重經(jīng)濟類專業(yè)），供大家參考。因為每年最早進駐校園的一半多是國際投資銀行和咨詢公司。
鄭濤所寫的這份簡歷是一個通用模版，在突出個人實習經(jīng)歷的同時，面面俱到，不同人應(yīng)根據(jù)自身特點和公司用人需求加以修改。鄭濤說，在他拿到公司offer之前，修改簡歷不下30次，幾乎每投新公司都要修改一次。對于他的簡歷，去年加盟中國移動的沈先生給予如下建議和意見：
這份簡歷整體感覺已經(jīng)非常規(guī)整，很符合國際通用標準，但用在不同的人身上，仍有需要修改的地方。
專業(yè)不同重點不同
此簡歷畢竟是以管理專業(yè)學生的案例為藍本做的，它特別強調(diào)管理職位最看重的管理實習經(jīng)驗。而對于基礎(chǔ)學科的學生，實習經(jīng)驗方面可能應(yīng)該更加突出具體參與的實驗項目和論文發(fā)表等。另外，基礎(chǔ)學科的學生如果找與所學專業(yè)聯(lián)系緊密的工作，一定要突出導(dǎo)師，有可能你的導(dǎo)師就是業(yè)界泰斗，沒準可以狐假虎威一下。
職位不同重點不同
我本科專業(yè)是基礎(chǔ)學科，研究生階段改投經(jīng)濟方向，我找工作的時候，目標很明確就是與金融管理和戰(zhàn)略管理有關(guān)的職位，所以本科專業(yè)一筆帶過。鄭濤簡歷的指向性也非常明確，突出管理實踐經(jīng)驗，因為面面俱到等于沒有重點。另外，投簡歷時，一點要把自己的求職意向?qū)懬宄�，寫在最前面�?/p>
成績處理避免短板
我在校時的排名沒有進入前三名，而頂級投資銀行非�？粗貙W生的成績，在這方面，我處理的比較巧妙，只寫百分比，我的排名在年級前5%以內(nèi)，這個成績基本可以通過。鄭濤將成績用獎學金表達，比較明智，其實能夠獲得專人設(shè)立的獎學金應(yīng)該是非常優(yōu)秀的。同學們在處理成績時有幾種辦法，成績好的，寫GPA和排名，成績一般的只寫排名或者獲獎狀況，而單科成績好的，最好把學科成績列出。
實習經(jīng)歷有所取舍
并不是經(jīng)歷越多越復(fù)雜就好，大部分同學所作實習都是和專業(yè)或求職相關(guān)的，所以一般人的實習經(jīng)歷都比較對口，但有很多同學因為實習經(jīng)歷淺薄，就把家教、導(dǎo)游、編程和管理等一大堆風馬牛不相及的經(jīng)歷編到一起，這樣容易讓人認為你的職業(yè)規(guī)劃不清，容易弄巧成拙。
學生職位不要抄襲
我們系在海內(nèi)外都享有盛名，很多頂級公司非常了解系內(nèi)情況，去年有兩個同學同時應(yīng)聘一家大公司，結(jié)果兩人在校職務(wù)撞了，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)，兩人都被公司拒掉。所以千萬不要抄襲職位，即使必須寫出擔任職位，也一定要寫自己能勝任且有興趣的職位，而且面試前一定要準備好自我陳述，讓面試者信服你的經(jīng)歷。
最I(lǐng)N簡歷必備要素
A言簡意賅
Resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因為人生每一個階段目標不同，個人展示的側(cè)重點也有很大變化。
B強化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、GPA、名次、英語能力、自我評價，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實的前提下，仔細加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行的工作，如果GPA很高，那么開門見山就把這一項寫出。
C彰顯個性
所謂“resume”，強調(diào)“me”這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時，一定要強化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時也是尊重招聘者。
D注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達方式，不宜亂用。比如，Internship（學期實習）、Part—time（兼職）、mentor（導(dǎo)師）等。
E必備信息
此簡歷涵蓋了一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學科，并且有志于研究性工作的同學，可以把科研經(jīng)歷強化。
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